在港中大 (深圳),有一種忙碌,叫充實
“青春須早為,豈能長少年”,高三的誓言尚在耳畔,大學(xué)生活不知不覺中已過去一個半月了。
曾經(jīng)安慰女兒拚過黑色的六月,你就可以松口氣了,哪知“大學(xué)不是我想象”,女兒在大學(xué)里最大的感受居然還是一個字——忙,每次打電話回家的第一句話就是:“我今天忙死了”。
女兒在學(xué)校里忙什么呢?
女兒的忙,既有被動的忙,也有主動的忙。
被動的忙,來自于課業(yè)。課業(yè)的困難有兩個,一是全英文授課。這對于從小只重視應(yīng)試英語,不重視口語交際和聽力訓(xùn)練的大陸學(xué)生來說,無疑是個很大的挑戰(zhàn)。二是授課進(jìn)度快。與高中相比,教授授課不是在講課,而是在“翻書”,旁征博引,天馬行空,一節(jié)課要翻掉好幾章的內(nèi)容。像高數(shù)、物理、化學(xué)本來就是異常燒腦的,現(xiàn)在還上這么快,同學(xué)們必須用好幾倍的時間去提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。對浙江這種高考改革省份的學(xué)生來說,還有特別的難處,像女兒高中沒有選考化學(xué),在高二第一學(xué)期學(xué)考結(jié)束,就沒有再去接觸化學(xué)課了。而現(xiàn)在進(jìn)入理工學(xué)院,化學(xué)卻是一門重要的課程,而且直接是大學(xué)化學(xué),學(xué)起來有多少吃力可想而知。
“可我不能落下呀,我必須一點一點補(bǔ)起來呀”。雖然很苦,但女兒表現(xiàn)得很堅毅。
被動的忙,還來自學(xué)校豐富的活動。港中大(深圳)是一所完全開放的大學(xué),活動特別多,開學(xué)的迎新活動已讓家長們有所見識。除去中秋節(jié)、國慶節(jié)這種重大節(jié)假日的活動,學(xué)校里還有各種層面、各種內(nèi)容的活動,例如有拓展學(xué)生視野、展現(xiàn)最新最前沿科技的各種高端講座、論壇,演講嘉賓都是世界頂級的專家學(xué)者,各行業(yè)的大師;有突出學(xué)生個性發(fā)展的各種社團(tuán)活動,登山隊、話劇團(tuán)、街舞、攝影、配音社……門類繁多,眼花繚亂;有各種義工、志愿者活動,服務(wù)時長要記入深圳義工志愿服務(wù)系統(tǒng),完全與國際接軌,培養(yǎng)年輕人感恩、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的高尚情操;還有各種俱樂部、學(xué)習(xí)小組等等,及時為學(xué)生釋疑解惑,幫助同學(xué)們適應(yīng)新的生活。
記得9月21日,周六,女兒說參加了英語俱樂部的活動,又參加了一項志愿者活動,然后又逛了逛社團(tuán)招募市場,一天下來,簡直累癱。
學(xué)校豐富的活動,為同學(xué)們提供了多樣化的選擇。通過這些活動,鍛煉孩子們的交往能力、溝通能力,讓孩子們學(xué)會甄別和取舍,學(xué)會合理安排。在活動中,孩子們也會慢慢認(rèn)識自己,了解自己的興趣和能力,從而能為自己作出更加科學(xué)的人生規(guī)劃。
主動的忙,主要來自于女兒主動的自我追求。
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與高中相比,大學(xué)里有更多的資源,更多自由的時間。所以,如果一所大學(xué)的氛圍是積極向上的,這所學(xué)校的學(xué)生一定是忙碌的。越好的大學(xué),越是煉獄。因為沒有人會浪費(fèi)最好的年華,沒有人會在這里虛度光陰,網(wǎng)上不是一直流傳著哈佛大學(xué)的圖書館凌晨四點半還是燈火通明嗎?
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女兒每次打電話回來都會自我調(diào)侃:怎么我發(fā)現(xiàn)身邊都是“大佬”呢?他們都比我聰明,還比我用功,你說我該怎么辦,還給不給人一條活路呀。
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優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)同伴,對身邊的每一個人來說,既是壓力,也是動力。
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上課之余,女兒去的最多的是兩個地方:一個是圖書館,一個是健身房。
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愛上圖書館,這不是外在的壓力,而是內(nèi)在的追求。女兒說,徜徉在知識的海洋里,我會感到自己的渺小,我會忘掉焦慮,我會感到充實和踏實。女兒幾乎每天都要在圖書館里待到十點多鐘,才回學(xué)勤書院。
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女兒還堅持每天都到健身房跑步,或到游泳池游泳,這是一個有益終生的好習(xí)慣。一個多月下來,女兒開心地說,我瘦下來了。
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記得有位教育家說過:“人的一生要交兩個朋友,一個是圖書館,一個是運(yùn)動場”,女兒都做到了,雖然苦累,雖然讓我們心疼,但也是讓我們欣慰的。
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為了盡快提高自己的英語口語能力,盡快適應(yīng)英語教學(xué),女兒除積極參加學(xué)校組織的英語俱樂部外,還與一個同學(xué)約定,互相監(jiān)督,每天用半個小時的時間朗讀英語文章,既提高口語語感、豐富詞匯量,又能更好的理解英語文化,開拓眼界。而這些苦頭都是女兒自找的。
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女兒的忙碌,不僅是她自己的體會,也是我們做家長的感受。然而正是在這種忙碌中,女兒在成長、在蛻變,一個月下來,她已經(jīng)學(xué)會了面對困難,學(xué)會了主動尋求解決問題的方法。
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有時,我們和女兒開玩笑:“是不是很后悔選了這所學(xué)校呀?”女兒頑皮地回應(yīng)道:“后悔倒沒有,我就是發(fā)現(xiàn)你們大人都是很坑人的,高三時天天說,再熬兩天,再熬兩天,考上大學(xué)就輕松了,哪知道上大學(xué)比高三還累呢!”
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大學(xué)是一個人學(xué)習(xí)的黃金時間,忙,是正常的;閑,才是令人擔(dān)憂的。人們常說:在該奮斗的年齡選擇安逸,那么在該安逸的年齡,你就不得不為了生活疲于奔命。而大學(xué)就是應(yīng)該奮斗的年紀(jì),所以在我看來,忙碌,應(yīng)該是大學(xué)的基本色,這種忙碌,就是一種充實。
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女兒在她的心情日志里說:“經(jīng)過一個星期有意識的自我調(diào)整以后,我又回到了偶爾性萎靡不振,持續(xù)性雄心勃發(fā)的盲目樂觀狀態(tài)。”女兒已經(jīng)從苦悶彷徨的狀態(tài)中走出來,已經(jīng)融入這種忙碌的節(jié)奏,向著目標(biāo)、向著夢想奔跑。
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?“上大學(xué)最好的姿態(tài)就是拼命成長”,覺得這句話講的特別好,想送給港中大(深圳)的每一位學(xué)子。