十名本科生入選2023-24學年牛津大學訪問生項目
近日，港中大（深圳）入選2023-2024學年牛津大學訪問生項目（VSP）名單出爐，共十名本科生成功斬獲offer。我校在該項目的入選人數已連續四年居內地高校首位！VSP項目素來以卓越的學術質量與極高的選拔標準備受全球申請者的關注。據了解，今年該項目在中國內地共錄取30名頂尖本科生，分別來自清華大學、浙江大學、上海交通大學等十余所高校。
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讓我們來認識一下港中大（深圳）本次入選學生：
（按姓氏首字母排序）
他們即將出發，分別在牛津大學的Mansfield?College、Pembroke?College、Regent's?Park?College、St?Peter's?College、Wadham?College和Worcester?College等，開始一學年的學習與生活。
VSP項目由牛津全球發展與展望研究中心（OPGDI）組織。自我校與牛津大學于2017年建立合作以來，已有15個專業的39名同學成功入選VSP項目。該項目訪問生與牛津大學本科生享有同等權利，學習結束后將具有牛津大學接收學院的終身校友身份。
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2022-2023學年VSP項目
港中大（深圳）學生于牛津大學合影留念
牛津大學的課程以導師輔導制（tutorial）及講座（lecture）為主，注重為學生定制個性化的教育方案，以使學生獲得更好的學術支持。因此，VSP項目非常注重申請者的學習規劃及學術水平，申請者需達到最低GPA?3.7、雅思7.0/托福100，并提供個人陳述、兩篇學術寫作等英文申請材料。港中大（深圳）學生申請時無需提供雅思或托福等英語語言成績（牛津大學部分學院或在后續審核材料階段提出語言成績要求）。
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2023-2024學年
錄取學生經驗分享
陳奕錚
因為一直向往頂尖學府，想要“在地”感受外國教學和文化環境，所以申請了牛津大學的VSP項目。能夠收到offer完全是意外之喜，再次感謝學校平臺、幫助過我的教授們和一直支持我的父母。拋開結果而言，申請過程也幫助我在大二探索自己未來發展版圖的各種可能：安排時間搜索牛津官網，了解牛津的歷史發展、教育模式、各專業的學術規劃，對照自我發展的現狀和對于未來的規劃，完成重要的申請材料個人陳述；通過學校平臺如SALL?Centre完善申請材料，向有相關經驗的學長學姐交流請教，收獲頗豐......總之，在此過程中的自我審視，對我而言是最為寶貴的。
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陳雨芃?
疫情后，我特別想出去轉轉，去感受不一樣的文化氛圍、課堂特色。學校提供了非常多出國交流交換的機會，因為我之前去英國的時候很喜歡牛津古老與現代并存的風格，所以報名了牛津的VSP項目。這個項目要求提交的材料是比較多的，而且申請的時間線比較長，我也有過焦頭爛額的時候。不過申請的過程也是一個更加了解自己的過程，我重新思考了為什么學CS這個專業，以及未來可能對哪個方向比較感興趣。同時，也提前鍛煉了找教授要推薦信的能力。這次經歷有點像提前體驗了一下申研。申請的材料比較重要的是個人陳述，個人陳述需要突出你“特別”的地方以及來牛津的動機，并考察語言表達能力。我寫的時候有提到自己在魅影戲劇社的一些創作經歷，我覺得個性化還是很重要的。
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丁小閑
哈姆萊特說：有時候一時孟浪，往往反而可以做出一些為我們的深謀密慮所做不成功的事。申請VSP于我似乎是頭腦發熱，從去年看到項目開放申請郵件到提交除語言成績之外的所有材料，僅一個月時間。且正值期末，數據結構、數學分析和最優化這三門課并不輕松。我逼迫自己學會同時處理多項事務，這份收獲本身就巨大。比科研和實習經歷更重要的是個人與申請項目的適配度。牛津大學在對個人陳述的要求中提及希望看到申請人未來一年的學習是如何與其本身的學習規劃相適配。申請還需提供兩篇論文，我提交的兩篇是我在英語課完成的，碰巧選題和我的專業有一定相關性。所選論文主題與所申請項目相關非常重要，我們需要借此展示學術英語水平，并體現專業能力。至于推薦信，我是離申請截止只剩一兩周才臨時聯系教授，這容易給他人和自己都造成不便，建議未來有此類申請計劃的同學要避免這個問題。
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黃以賢?
在申請VSP項目前，牛津全面且高質量的培養體系就深深吸引著我。申請的過程并不輕松。我認真撰寫個人陳述，力求展現出我的熱情和學術潛力。當我收到offer時十分激動。非常感謝學校老師和同學們的支持與鼓勵。我給未來申請的同學的建議是：仔細研究項目要求，積極與老師溝通。港中大（深圳）有良好的師生氛圍。熱心的老師們指導申請，并提供交流期間的學習建議。任課老師們的推薦信也給我很大幫助。對于即將展開的交流，我充滿了期待。希望更全面地學習知識，為日后的學習研究打下堅實的基礎。同時，我也期待能夠領略牛津豐富的文化和歷史底蘊，結交更多志同道合的朋友。
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李佳琦?
記得我在大一參加過牛津VSP項目的宣講會，被牛津的課程體制和人文氛圍所吸引。申請過程比較有壓力，我幾乎是壓線提交了所有材料。之后，我在2月份收到了牛津的offer，開心激動之余，我也開始期待這一個全新的、充滿挑戰的旅程。對于同樣想參加這個項目的學弟學妹，我想分享幾點心得。首先，VSP項目在所有國際交流項目中可以說是要求最多的，從GPA到語言再到PS、推薦信和論文，你需要付出很大的時間和精力成本，因此大家在申請前一定要考慮清楚，權衡好利弊。我非常建議大家最大化挖掘身邊的資源，去盡可能多地了解這個項目，比如分享會、過往的公眾號、OAL官網上的經驗帖、OAL的老師，最好的資源當然要屬去牛津交換過的學長學姐，他們可以從親歷者的視角給你非常細致的介紹和建議。最后，我想特別感謝幫助過我的學姐和老師們，謝謝她們的鼎力相助！
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劉雅文
項目的申請時間在大二的上學期，對我來說，申請是一個“不妨一試”的過程，好像沒有一個具體的瞬間驅使我踏入申請VSP的道路，但這整個過程有幸受到了老師、朋友和家人的幫助，因此體驗申請過程本身也很有意義。申請需要的材料中包括一篇自我陳述，這類似于一個“連點成線”的過程，我得以回過頭來審視一年多的大學生活，并在選擇“在牛津希望上的課”的時候展望未來的興趣方向（雖然和最后收到的offer?相去甚遠）。今年五月出乎意料地收到經濟學方向的offer后，像是來到了一個岔路口，最后決定gap一年體驗來之不易的在牛津學習的機會。建議大家不妨嘗試去申請，其實我們要做的基本上只是遞交申請材料，后續可以主動和學院聯系，跟進申請進度。
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任梓嘉?
想要去申請VSP項目首先是出于對英國文化的興趣，希望能夠在英國擁有一段求學經歷。整個申請的主要工作是要準備personal?statement和writing?sample。其中著重考察的是英語水平以及對于申請方向的passion和academic?skills。對于港中大（深圳）的同學們來說，最大的優勢就是英語能力。在申請準備過程中，英文文書的準備相對而言是比較輕松的。其次，對于項目的適應能力也會相對較強。非常期待能夠在牛津接受學術的熏陶，體驗不一樣的生活。
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孫小桐?
我認為申請成功主要歸功于文書和推薦信。文書非常重要，在陳述申請動機時，不僅要強調你對申請學科的興趣，也要盡可能充分地展現你在相關領域的學習能力，通過修讀過的相關課程、學術產出和科研經歷等來證明你有能力完成牛津的學習任務。除了展示自己的能力，也要適當提出和牛津教學資源相匹配的學術需求，這樣既可以體現清晰的學習目標，也能讓牛津認為你能夠適配到相應的課程和導師。推薦信也是很關鍵的申請材料，我的兩位推薦人是我的科研導師和教授我所申請的學科的外教，他們能從VSP看重的兩大方面（學術研究能力和學科表現）推薦到我。推薦信最好能找熟悉且欣賞你的教授，他們能寫出更多細節，使推薦更有說服力。學校資源給我的申請提供了超乎預期的幫助。學院的文書workshop和文書輔導幫我大大完善了文書的結構和內容，然后向SALL?Centre?的教授尋求了最后的反饋。
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徐嘉一
申請VSP項目對我來說更像是一次嘗試與突破。繁瑣的準備材料是申請的第一道門檻，文書、論文和推薦信等等，對于剛進入大學不久的我來說都是一項項挑戰。因此，比起考慮結果如何是否值得，我更愿把申請的過程看成一場自我鍛煉，一項為未來發展道路量身定制的模擬測試。比起其他準備材料，我覺得文書是申請過程中比較無從下手的存在。在準備過程中，我發現，撰寫文書的過程也是自我發掘的過程。比起簡單羅列自己的經歷，我認為牛津更愿意看到的是個人的特色發展。與其寫成個人在每個階段都做了什么的流水賬，不如將一個個小點貫穿成一條線，講好自己獨特的故事。你所呈現的文書是牛津了解你的第一步，因此，內容需要與你想申請的專業息息相關。同時，港中大（深圳）也給了我申請的強大后盾。在撰寫文書時，我請教了許多老師，并得到了珍貴的修改意見；在修改論文時，我也是在原有論文的基礎上進行修改，節省了很多時間；同時，我校作為一所全英授課的大學，牛津的部分學院也同意為我們提供豁免語言成績的機會，為申請提供了很多便利。
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鄭景澤
從剛進入到港中大（深圳）學習的時候，便有著出去交流交換的想法；同時自己是數學專業，所以特別想感受一下國外學校的數學氛圍以及風土人情。我覺得除了學業成績等硬性條件，最關鍵的是真實表達對于申請方向的熱愛和動機，這一點在我的個人陳述中有著明顯的體現。經歷了兩年的數學專業學習，我被數學證明的嚴密與優美深深著迷，我便把這真實的感受寫在我的文書中。同時附上自己對于未來專業學習的規劃和目標，以及這些與VSP項目的契合之處。在收到錄取郵件時心里是驚喜的，因為自己兩篇學術文章寫的并不是專業相關，而是英語課與通識課的論文。自己在大一和大二的數學課上學到的知識還不足以支持我寫出一篇數學方向的論文，所以我并沒有強求自己交出一篇申請方向的學術文章。因此，我認為申請者的硬性條件和個人陳述可能更重要。
