抗擊疫情，香港中文大學(xué)（深圳）在行動(dòng)
? ? ? ? 2020年剛進(jìn)入農(nóng)歷新年，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒肆虐打破了中國(guó)人原本的春節(jié)氣氛，確診疑似病例數(shù)字不斷刷新，成千上萬(wàn)的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)投身前線(xiàn)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。作為一所年輕的大學(xué)，香港中文大學(xué)（深圳）的師生們與祖國(guó)“同呼吸、共命運(yùn)”，在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中盡己所能，共克時(shí)艱。
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香港中文大學(xué)（深圳）在行動(dòng)
01 高度重視疫情形勢(shì)? 校長(zhǎng)牽頭成立疫情防控小組
? ? ? ? 香港中文大學(xué)（深圳）高度重視疫情防控，及時(shí)組建由徐揚(yáng)生校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的港中大（深圳）疫情防控小組。疫情防控小組下設(shè)防控工作辦公室，由校辦統(tǒng)籌，相關(guān)部門(mén)為成員單位，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、醫(yī)療及保障組、教學(xué)工作組、學(xué)生工作組、宣傳信息組等工作小組。疫情防控小組多次召開(kāi)會(huì)議研究部署疫情防控工作，各小組各司其職，有序開(kāi)展工作。截止目前，港中大（深圳）新型肺炎防控工作平穩(wěn)開(kāi)展，疫情防控如隔離區(qū)、重點(diǎn)公共區(qū)域消毒、人員體溫檢測(cè)、隔離人員情況跟蹤、使用后口罩的妥善處理等工作持續(xù)進(jìn)行中，校內(nèi)情況一切正常。
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02 大學(xué)日常管理精細(xì)化
防控機(jī)制全面覆蓋
? ? ? ? 自疫情暴發(fā)以來(lái)，香港中文大學(xué)（深圳）采取一系列防范防控措施，將疫情中的大學(xué)日常管理精細(xì)到方方面面，采用全方位覆蓋的工作體系嚴(yán)格有效落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)部署。
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校園封閉管理?
? ? ? ? 從1月24日，大學(xué)校園暫停對(duì)外開(kāi)放，不接待外單位團(tuán)體和個(gè)人。1月28日17:00點(diǎn)起實(shí)施封閉管理校園，嚴(yán)格要求學(xué)生不得在開(kāi)學(xué)之前返校，教職員工不得在上班之前返校。大學(xué)安保部對(duì)進(jìn)入校門(mén)的師生做體溫監(jiān)測(cè)，要求在校內(nèi)活動(dòng)的所有人員須佩戴醫(yī)用口罩。?
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暫時(shí)隔離武漢歸來(lái)學(xué)生，啟動(dòng)晨午體溫檢測(cè)制度
? ? ? ? 對(duì)湖北籍貫（尤其是武漢）歸來(lái)同學(xué)進(jìn)行暫時(shí)隔離。對(duì)隔離同學(xué)提供一應(yīng)俱全的生活配套設(shè)施，每天進(jìn)行送餐及補(bǔ)充生活物資，并定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的消殺。同時(shí)，啟動(dòng)晨午檢制度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)師生的溫度檢測(cè)和信息登記。對(duì)教職工宿舍快遞，采取相關(guān)措施不允許快遞配送員進(jìn)公寓樓、鼓勵(lì)無(wú)接觸配送。
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加強(qiáng)全校消毒工作，嚴(yán)管廢棄口罩回收工作
? ? ? ? 按照區(qū)疾控中心指引，大學(xué)嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)培訓(xùn)，邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)室、物業(yè)負(fù)責(zé)人為前臺(tái)宿管人員、在崗清潔工開(kāi)展自我防護(hù)、正確消毒等培訓(xùn)；加強(qiáng)學(xué)校各區(qū)域消毒工作，在全校園共安裝了268臺(tái)消毒液感應(yīng)機(jī)，分布在電梯口等處，加強(qiáng)電梯、閘機(jī)、大堂、前臺(tái)、樓梯扶手、快遞柜、門(mén)把手等人員觸碰區(qū)的高頻次消毒，電梯摁鈕每天更新粘貼的保鮮膜，縮短病毒的停留時(shí)間，避免交叉感染；安排專(zhuān)門(mén)消毒人員對(duì)校園的建筑樓室內(nèi)及外圍環(huán)境進(jìn)行循環(huán)噴灑消毒；對(duì)隔離區(qū)域的生活垃圾及時(shí)消毒處理；在校園安排“廢棄口罩收集桶”，將廢棄口罩進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理，避免二次污染。
物業(yè)工作人員定時(shí)循環(huán)消毒、在電梯按鈕及閘機(jī)等每日更換保鮮膜
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03 全力落實(shí)網(wǎng)上上課方案
提前預(yù)案保障師生新學(xué)期有序開(kāi)學(xué)
? ? ? ? 按照政府有關(guān)部門(mén)的部署，港中大（深圳）及時(shí)發(fā)布延遲開(kāi)學(xué)通知，推遲2020年春季學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間至不早于2月24日，具體開(kāi)學(xué)日期將另行通知。為了不讓疫情影響同學(xué)們的學(xué)業(yè)，港中大（深圳）一直在積極部署網(wǎng)上授課和春季學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)方案，為全力落實(shí)網(wǎng)上授課方案，大學(xué)為師生提供線(xiàn)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)Blackboard，網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)Panopto以及直播教學(xué)系統(tǒng)Zoom進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，保證新學(xué)期絕大多數(shù)課程于2月17日開(kāi)展網(wǎng)上授課。同時(shí)，大學(xué)春季開(kāi)學(xué)預(yù)案在防控小組的指導(dǎo)下周密制定，由各部門(mén)分工逐步落實(shí)，通過(guò)綜合協(xié)調(diào)、信息日常監(jiān)測(cè)、區(qū)域分隔管理、人員分類(lèi)管理、日常就餐管理、醫(yī)用物資和交通保障服務(wù)等確保新學(xué)期正常有序開(kāi)學(xué)。
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04 筑起疫情防控“心理防線(xiàn)”
向在讀生提供網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)
? ? ? ? 為保障疫情防控期間香港中文大學(xué)（深圳）學(xué)生心理健康，為受疫情影響而出現(xiàn)負(fù)面情緒的學(xué)生提供心理支持，香港中文大學(xué)（深圳）學(xué)生事務(wù)處心理輔導(dǎo)與發(fā)展組于2020年2月1日至返校日前每天下午1-6點(diǎn)，向在讀學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)，降低負(fù)面情緒影響。大學(xué)尤其關(guān)注湖北籍學(xué)生的心理健康，特別安排書(shū)院和研究生院也與253位湖北籍（武漢）學(xué)生電話(huà)聯(lián)系并慰問(wèn)。
香港中文大學(xué)（深圳）向在讀生提供疫情期間網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)
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? ? ? ? 作為國(guó)際化大學(xué)，港中大（深圳）不僅有很多來(lái)自世界各地的老師和學(xué)生，也有很多中國(guó)同學(xué)正在世界各地進(jìn)行交流交換，大學(xué)國(guó)際學(xué)者學(xué)生事務(wù)處和學(xué)術(shù)交流處積極與國(guó)際師生和正在國(guó)外做交流交換的學(xué)生保持溝通，及時(shí)傳達(dá)疫情防范消息，做好抵御和保護(hù)措施。
? ? ? ? 此外，港中大（深圳）校長(zhǎng)徐揚(yáng)生教授以及大學(xué)各學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)院院長(zhǎng)分別致信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生利用好疫情期間的延長(zhǎng)假期，努力充實(shí)自己，多與家人溝通，共同度過(guò)這一段艱難時(shí)刻。正如徐揚(yáng)生校長(zhǎng)信中所言：“同學(xué)們：因?yàn)槟隳贻p，這可能是你人生中遇到的第一次大的災(zāi)難，千萬(wàn)不要恐懼。我們一方面要重視，以往所有的錯(cuò)誤就是因?yàn)槲覀冎虚g有些人太過(guò)忽視了這種病毒的危害性，我們要嚴(yán)格按照規(guī)定起居生活。但另一方面，不要過(guò)于擔(dān)憂(yōu)以致恐慌，天是塌不下來(lái)的！任何災(zāi)難都會(huì)過(guò)去的。”
徐揚(yáng)生校長(zhǎng)的親筆信
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05 師生馳援戰(zhàn)“疫”? ?做微塵中捧起的爝火
? ? ? ? 作為一所年輕的大學(xué)，香港中文大學(xué)（深圳）的師生們始終與祖國(guó)“同呼吸、共命運(yùn)”，在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中盡己所能，馳援戰(zhàn)“疫”?，?做微塵中捧起的爝火。
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多個(gè)教授團(tuán)隊(duì)助力新型冠狀病毒的藥物研發(fā)
? ? ?? “我多年來(lái)的研究項(xiàng)目之一，就是如何防治肺部感染后產(chǎn)生的一系列損傷。呼吸道病毒感染后，可以引發(fā)急性呼吸窘迫綜合征和繼發(fā)性細(xì)菌感染，嚴(yán)重情況下造成多器官功能衰竭、膿毒血癥、彌散性血管內(nèi)凝血等危及生命的病理變化。這次新型冠狀病毒感染暴發(fā)以來(lái)，許多病人就是因?yàn)檫@些肺部并發(fā)癥而不治。因此針對(duì)急性肺損傷等并發(fā)癥的治療有助于挽救病人的生命”。香港中文大學(xué)（深圳）生命與健康科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)葉德全教授建議將這方面的研究列入本次抗病毒應(yīng)急項(xiàng)目之中。港中大（深圳）生命與健康科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有全職教師二十名，并由諾獎(jiǎng)得主領(lǐng)銜建立了三所研究院。本次新型冠狀病毒暴發(fā)后，學(xué)院多位教授積極組建科研團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展針對(duì)新型冠狀病毒感染的研究。目前，團(tuán)隊(duì)已充分計(jì)劃好篩選研發(fā)針對(duì)2019-nCoV中和病毒抗體基礎(chǔ)研發(fā)、臨床試驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)制備的策略和技術(shù)路線(xiàn)，下一步將爭(zhēng)取盡快啟動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展相關(guān)的抗體藥物研發(fā)，協(xié)同攻克新型冠狀病毒疫情。
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06 本科畢業(yè)生孫千惠統(tǒng)籌組織“四海援鄂小分隊(duì)”? ?為湖北多家醫(yī)院籌集善款物資
“我們只是微塵一般的平凡民眾，但哪怕用盡我們所有力量只能點(diǎn)燃一點(diǎn)爝火，我們也愿意用這點(diǎn)光芒去照亮哪怕一寸土地。”這令人淚目的話(huà)語(yǔ)，出自一位名叫孫千惠的女孩之口，她是香港中文大學(xué)（深圳）2019屆經(jīng)管學(xué)院、學(xué)勤書(shū)院本科畢業(yè)生。隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延，湖北地區(qū)醫(yī)療物資緊缺。懷著擔(dān)憂(yōu)焦灼的心情，孫千惠參與組織了“四海援鄂小分隊(duì)”。在十天里，就有700多名志愿者加入了小分隊(duì)。擔(dān)任總統(tǒng)籌的孫千惠同學(xué)和所有志愿者一起，籌集善款物資，聯(lián)系車(chē)隊(duì)運(yùn)輸，為多家醫(yī)院送去大量護(hù)目鏡、醫(yī)用手套和N95口罩等醫(yī)療用品。
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07 本科畢業(yè)生鐘佳林原創(chuàng)疫情防控推文? ?獲百萬(wàn)點(diǎn)擊?成為基層干部摸排走訪(fǎng)指南
? ? ? ? 香港中文大學(xué)（深圳）畢業(yè)生鐘佳林希望能幫助像她母親一樣的基層干部，在摸排走訪(fǎng)過(guò)程中提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，創(chuàng)作了《基層人員摸排走訪(fǎng)的注意事項(xiàng)》，并配以通俗易懂的圖片及視頻，包括基層干部進(jìn)行摸排走訪(fǎng)的裝備指南、走訪(fǎng)注意事項(xiàng)，回家后的注意事項(xiàng)以及七步洗手法等，詳細(xì)介紹了基層干部如何在開(kāi)展新型冠狀病毒疫情防控時(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。1月27日，一經(jīng)推出，就被朋友圈爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)，受到眾多網(wǎng)友的關(guān)注和點(diǎn)贊。截至1月30日，該文章的點(diǎn)擊量已經(jīng)超過(guò)150萬(wàn)，被基層干部參閱、廊坊共青團(tuán)以及宜昌西陵發(fā)布等300多個(gè)微信公眾號(hào)平臺(tái)轉(zhuǎn)載，此外還將授權(quán)翻譯成維吾爾語(yǔ)的版本讓更多公眾在疫情防控時(shí)期保護(hù)好自己。
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08 供應(yīng)鏈與物流管理專(zhuān)業(yè)研究生? ?捐贈(zèng)三千個(gè)口罩支援抗擊疫情第一線(xiàn)
? ? ? ? 疫情中口罩需求量激增，各地出現(xiàn)斷貨時(shí)，香港中文大學(xué)（深圳）供應(yīng)鏈與物流管理高級(jí)管理人員理學(xué)碩士項(xiàng)目的遼寧籍研究生周大治同學(xué)于1月23日上午向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院及一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員捐贈(zèng)了三千個(gè)N95口罩，用于支援抗擊新型冠狀病毒肺炎的前線(xiàn)。周大治同學(xué)還是遼寧醫(yī)聯(lián)物流有限公司以及大連醫(yī)嘉醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)園兩家公司的執(zhí)行董事兼總經(jīng)理。他表示：“我現(xiàn)在在做醫(yī)療物流，很多企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)都在我這，所以有這些口罩和醫(yī)療產(chǎn)品和資源能緊急支援醫(yī)院的工作。我們做好了24小時(shí)待命的準(zhǔn)備，過(guò)年不休息，一旦有需要，我們馬上過(guò)去支持醫(yī)院?！?/p>
